专注于自闭症儿童及相关儿童的康复训练项目
让儿童在轻松快乐的环境下成长
联系咨询热线:0755-21503112/13632318026

  • 0755-21503112
  • 13632318026
  • 103372196@qq.com
  • 深圳市宝安区西乡大道341号国汇通商务大厦311
童心同力:深圳自闭症康复中心自闭症儿童问题行为

文章出处:深圳市宝安区童心同力特殊儿童康复中心     发表时间:2018-10-24    


致使自闭症儿童出现问题行为的因素有很多。深圳自闭症康复中心和家长或许都会发现,在我们对孩子的问题行为进行干预的时候,有时会出现孩子行为反复,越干预越严重的情况,或者,孩子的一个问题行为消失了,接着又出现另一个不良行为。这就使得家长陷入了一个怪圈。认识上不清楚导致家长无法正确的对孩子在家庭环境中进行干预。



1、什么是问题行为?

我的感觉是,我们的孩子身上也不是都是毛病,请大家不要因噎废食,其实自闭症的孩子就是一个孩子而已,他们的确有一些问题行为,但请不要把他的问题都看做是由自闭症引起的问题行为。自闭症能引发的是什么呢?主要是孩子们的感知觉方面的异常,由此引发的情感淡漠。脑神经元受损,缺乏感同身受的能力。哭闹,不听话,打人等这些问题是正常孩子也会有的,不是说只有我们的孩子才有。但我们的孩子由于理解能力比较弱,所以他们没有别的方式去调节自己的情绪,由此引发了问题行为的出现。这就是关于自闭症孩子问题行为的理解。


2、自闭症孩子问题行为分为哪几类?

第一个是自闭行为。这个主要是因为发育时出现异常,所以小孩的感知觉出现异常,难免出现一些自闭行为。正常人可以接受的声音,他们可能接受不了,于是会哭闹,就像美国的一个自闭症患者回忆小时候的经历时说,他上学时每天都要经过一个下水道,涔涔的流水声对于他来说简直无法接受,他觉得还好像打雷一样震得耳朵不舒服,所以他就会逃避上学,并以很大声的哭闹来表示抗。但对于普通人来说我们听不到这种不舒服的打雷声,我们就会认为小孩出现自闭行为了,哭的这么厉害。其实不是因为自闭症发作而哭闹,而是外部环境对患者构成刺激,引发患者哭闹,或者是我们和患者交流时处理方式不当,所以造成患者哭闹,由此引发出一些自闭行为。

正常的人有时也会出现轻微的感知觉异常,大家想想自己有没有一些行为和别人不一样?比如我,我睡觉时一定要把窗帘拉上,而且窗帘间不可以有缝隙,家里不能放钟表,钟表发出的滴答声会吵得我睡不好觉。大家可能都会有各自特殊的习惯,如果放在我们的孩子身上就可以说这是自闭行为了?所以我们要一分为二的来看待自闭行为,要去理解他们。

第二是自伤行为。有的自伤行为是因为打一下会舒服,就和我这里长个疙瘩挠一下会舒服一样,患儿的痛觉神经不敏感,被打时就好像挠了一下痒痒。还有的孩子在打自己的同时得到了关注,得到了自己想要的东西,得到了强化物,所以他会用这种方式来要挟你。就像正常的小孩,哭是为了保护自己和得到东西。

第三是他伤行为。也许在伤他的同时,患儿会感到愉悦,比如掐别人,会感到有手感,但更多的时候,我认为是被社会所强化的,他只要一掐你,你就满足他,他一咬你,你就很紧张,大惊失色,这个对患儿来说反而是一种强化,所以从这个角度来说他伤行为是被我们所强化来的。

第四是不足行为。别的小朋友都能做到的事情,我们的孩子做不到。别的小朋友都能关注他人和别人的互动,我们的孩子做不到。

我们讲的四种行为,自闭行为,自伤行为,他伤行为,不足行为。对于小一点的孩子来说,多半就会出现在不足行为,自伤行为和他伤行为不是很多。越大的孩子如果不干预,自伤行为,他伤行为就会越多。他自身的能力没有提升,加上家长在不知道的情况下,无意中就把他的一些自伤、他伤行为给强化了。

自闭行为,就是一直去刺激一个东西,老去重复一个没有意义的动作,这就是自闭行为,比如说老是自言自语。我会发现,如果不干预,年龄大一点的孩子自闭行为会比较多一些,可能是自己可控制东西太少了,他要通过这种刺激来达到一个舒服的感觉,比如自言自语增多。


3、问题行为的功能是什么?

没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,我们爱一个人或恨一个人绝对是有原因的,问题行为的产生是一样的道理。任何的行为问题都有功能。我们要根据不同的孩子来具体问题具体分析。

第一是为了自我刺激。在他的自闭行为里,有一半是为了让自己舒服,达到了一个自我刺激的功能。就好像我嘴上长个泡,我就总喜欢用手指去摸,直到嘴边起了个棱角,摸上去很有手感,有一段时间我就特别喜欢摸它,我妈妈批评了我以后,我自己克服了一阵子就不去摸了。我们的孩子可能就会出现类似的行为,比如他晃手的时候,身体觉得舒服。由于感知觉异常,自我刺激对于我们的孩子来说绝对会存在,他们的感知觉和别人不一样,所以说他们要通过这种方式来满足自己,而这又特别方便,不需要借助任何外力,随时可以控制可以得到,所以自我刺激的消退是比较难的。

第二个是想得到关注。比如说有个孩子见到妈妈就爱往地上躺,只要一躺,他妈妈就来了,骂他起来。其实这也是一种关注,不要以为暴力关注不是一种关注,你骂他,揍他,只要和他有互动,这都叫关注。有些家长认为只要惩罚就可以减少孩子的问题行为,其实我们的孩子比起正常孩子来说没有那么强烈的自尊心,痛觉也不敏感,所以打骂对他造成的刺激没有那么强烈。所以说,一定要理解什么是关注,你去理他就是关注。我们要判断他因为什么原因发生问题,如果是想得到关注,就不要去关注他。比如正常的孩子,淘气一点的,只要你一骂他,他反而闹得厉害,而我们骂他恰恰是对他调皮的一种强化,如果你不去关注他,不去理他,他搞一下以后过一会就不闹了。而我们的孩子也是一样,一个行为是为了得到关注而发生,你就要记得,一定不要给他关注。

第三个是想得到物品。比如一个孩子打你一下,是想喝你的水,他去抢你的东西,推你一把,他其实不是为了攻击你,而是想要你的东西而又没有合适的方式来表达。再比如说哭,他一哭你就给他糖果,那他反而会越哭越凶,因为他哭就是为了要得到糖果。

第四是逃避任务。这个在我们集体课上很常见到,我们的孩子为了逃避任务,就会哭闹,认为只要一哭就可以逃避任务了,可以不上课了,可以不干活了,不做作业了,如果得到满足,你会发现他的问题行为越来越多。

这四个功能是家长一定要记住的,大部分来说都是这几个功能,而为了矫正问题行为,我们就要从不同的功能来着手。


    更多关于深圳自闭症康复中心资讯,请浏览我中心网站http://www.sztxtl.com/,或致电我中心负责接待老师咨询:13632318026



    深圳西乡部地址:深圳市宝安区西乡大道341号国汇通商务大厦3楼311号(原宝源新村2号综合楼)

    咨询电话:萧老师:136 3231 8026(微信同号)  

                潘老师:13424397376



联系我们
深圳咨询0755

21503112

欢迎致电预约了解详情
扫一扫,
关注我们
地图
深圳地区

深圳市宝安区西乡大道341号国汇通商务大厦3楼

乘车线路
深圳地区 - 直达公交,地铁

N27路,高峰专线72,高峰专线131,M240路,320路,323路,M375路,M382路,M507路,718路,B914路, 西乡地铁站


自闭症,深圳孤独症,深圳自闭症,深圳自闭症康复中心,深圳自闭症学校,深圳自闭症训练,深圳自闭症机构,童心同力,西乡自闭症,宝安自闭症,宝安自闭症训练,宝安自闭症机构,南山自闭症,福田自闭症,沙井自闭症