文章出处：深圳市宝安区童心同力特殊儿童康复中心     发表时间：2024-04-26    

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宝安自闭机构：如何培养自闭症儿童的社交技能

宝安自闭机构：自闭症儿童社交技能培养方法

1. 创造合适的社交环境

首先，我们需要为自闭症儿童创造一个适合他们学习和发展的社交环境。这包括提供一个安全、舒适的空间，以及鼓励他们与其他孩子进行积极的互动。例如，可以通过角色扮演、情景模拟等方式，让孩子们在模拟的社交场景中学习如何与人交往、如何表达自己的想法和感受。

2. 利用游戏和奖励机制

游戏是一种非常有效的方式，可以帮助深圳自闭症儿童在不知不觉中提高他们的社交技能。例如，通过玩接触身体游戏，亲吻别人，或者引导儿童玩具，都可以帮助他们逐渐适应与人接触。此外，奖励机制也可以被用来激励自闭症儿童的积极行为。比如，每当他们主动发起社交行为，就可以得到一些奖励，如食物或者允许他们做一些喜欢的旋转游戏。

3. 提供社交技能训练

除了游戏和奖励机制，专业的社交技能训练也是非常重要的。这种训练可以帮助自闭症儿童了解和学习社交规则，提高他们的社交技巧。例如，通过训练自闭症孩子对人的兴趣，引导他们进行社交模仿，以及训练他们进行目光接触等。

4. 鼓励与同龄人交往

同龄人的陪伴和互动对自闭症儿童的成长至关重要。我们可以组织一些集体活动，让孩子们在集体中相互学习、相互帮助，培养他们的团队合作精神和社交技巧。

总的来说，宝安自闭机构建议家长们培养自闭症儿童的社交技能需要我们付出大量的耐心和努力，但只要我们坚持不懈，相信他们一定能够取得进步，更好地融入社会。

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