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深圳自闭症:家庭训练小游戏——脚趾传情

文章出处:深圳市宝安区童心同力特殊儿童康复中心     发表时间:2025-06-20    


目标:⑴ 认识身体各部位的名称与位置。
           ⑵ 加强孩子关注他人。
           ⑶ 提升沟通动机及与人合作的技巧。
           ⑷ 提升身体的协调能力。
材料:润肤膏一瓶。

参与者:3人或以下。

游戏玩法:

⑴ 爸爸、妈妈和幼儿一起围圈坐好,选定一个身体的部位(如:脚趾)作为游戏的开始。
⑵ 先将少许润肤膏涂在幼儿的脚趾上,让幼儿将润肤膏从自己的脚趾传至爸爸或妈妈的脚趾上,一个接一个传,指导润肤膏消失。
⑶ 重复挑选其他身体部位,继续活动。


游戏延伸/提醒:

⑴ 选择一些幼儿较熟悉的身体部位,如:鼻子、手掌、膝盖等。
⑵ 安排幼儿靠墙而坐,有助他们更专心游戏。
⑶ 提升幼儿能力,可加上音乐及新的游戏规则,如:音乐停止前要把润肤膏传完,没传完的为输;按音乐节奏的快慢进行游戏等。
⑷ 可以用其他物件代替润肤膏,如:较大的贴纸或小毛巾,以增加游戏的难度。
⑸ 增加难度,先将润肤膏从自己身体一部分涂到自己的另一部分,然后才传给别人,如:由自己的手指传到脚趾,再传给别人。



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